Prosegue il progetto pilota di alfabetizzazione finanziaria cooperativa e mutualistica messo in campo della Fondazione Tertio Millennio ETS, l’ente del terzo settore del sistema del Credito Cooperativo. Obiettivo: far conoscere ai giovani i temi dell’economia civile e della mutualità bancaria.

Il progetto, in collaborazione con FeduF, è rivolto agli studenti delle scuole secondarie superiori di cinque territori e vede la partnership consulenziale e operativa di altrettante BCC partner: la Cassa Rurale Alto Garda Rovereto (Trento), la Valpolicella Benaco Banca (Verona), la BCC del Garda (Bescia), Banca Tema (Grosseto), CRA Castellana Grotte (Bari).

Sono in particolare coinvolti gli studenti delle III e IV classi degli istituti secondari superiori “Garda Scuola” – Istituto Tecnico Turistico – di Arco (Trento); del Liceo – Istituto Professionale “Don Milani” di Montichiari (Brescia); dell’Istituto Professionale Salesiano “Tusini” di Bardolino (Verona); dell’Istituto alberghiero “Leopoldo II” di Grosseto; dell’Istituto Tecnico – Scientifico “Luigi dell’Erba” di Castellana Grotte (Bari).

L’USO CORRETTO E RESPONSABILE DEL DENARO

Il progetto ha preso il via con un digital live talk sul gioco d’azzardo e le ludopatia che si era svolto il 27 ottobre scorso, con il coinvolgimento dei giovani matematici di “Taxi 1729”, dinamica società di divulgazione scientifica di Torino.

Nel corso del live talk, nel quale gli oltre 1000 studenti collegati in tempo reale dalle cinque sedi scolastiche hanno potuto interagire, sono stati messi a nudo gli inganni ed i rischi del gioco d’azzardo, ponendo le basi per un corretto e responsabile uso del denaro.

L’intero percorso si articola in tre moduli distinti: il primo, dedicato all’Economia Civile (“In quanti modi puoi chiamarla Economia”; il secondo sui temi del risparmio e dell’uso responsabile del denaro; il terzo specificamente dedicato alla presentazione di cos’e e cosa fa una banca cooperativa di comunità.

Un momento dell’incontro che si è svolto a Castellana Grotte (Bari) il 23 novembre scorso all’Istituto Tecnico/Scientifico “Luigi dell’Erba”.

LE LEZIONI DEDICATE ALL’ECONOMIA CIVILE

Per il primo modulo di Educazione Finanziaria Cooperativa e Mutualistica dedicata all’ Economia Civile si sono già svolti tre appuntamenti: il 23 novembre scorso presso l’Istituto Tecnico Scientifico “Luigi dell’Erba” di Castellana Grotte (Bari); il 24 novembre presso l’Istituto Tecnico Turistico Garda Scuola di Arco (Trento); il 7 dicembre presso l’Istituto Alberghiero “Leopoldo I”I di Grosseto.

Gli ultimi incontri del primo modulo sono programmati il 24 gennaio presso l’Istituto professionale salesiano Tunisi di Bardolino (Verona) e il 25 gennaio presso l’Istituto professionale “Don Milani” di Montichiari (Brescia).

Si sono inoltre già avviati i primi due incontri del secondo modulo (risparmio e uso responsabile del denaro): il 18 gennaio a Castellana Grotte; il 25 gennaio ad Arco di Trento. Gli alti incontri si terranno il 7 febbraio a Montichiari; il 21 febbraio a Grosseto; il 7 marzo a Bardolino.

COOPERAZIONE DI CREDITO, IL LAVORO DI UNA BANCA DI COMUNITA’

Per il terzo e ultimo modulo del progetto si terranno cinque appuntamenti: 8 febbraio presso l’Istituto professionale Don Milani di Montechiari (Brescia); 1 marzo presso l’Istituto Tecnico Scientifico Luigi dell’Erba a Castellana Grotte; 10 marzo presso l’Istituto Tecnico Turistico Garda Scuola di Arco (Trento); 14 marzo presso l’Istituto Alberghiero Leopoldo II di Grosseto; 21 marzo all’Istituto Professionale Salesiano “Tusini” di Bardolino (Verona).

Con l’ultimo incontro i ragazzi saranno chiamati a confrontarsi in un piccolo contest sul contenuto delle lezioni. I tre migliori di ciascuna scuola si cimenteranno infine – entro il mese di aprile- in un test online dal quale uscirà il/la migliore partecipante al progetto.

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